Аутизм у детей

Аутизм у детей – это особенная форма нарушения психологического развития, которая, в большинстве случаев, выражается речевыми, интеллектуальными и эмоционально-поведенческими расстройствами.

Таких детки частенько загружены в себя, мало говорят, отличаются монотонностью движений. Они иные, и наш мир им не понятен. Но это не означает, что мы не сможем отыскать с ними неспециализированный язык. Запомните, что детки, у которых диагностирован аутизм не хуже и не лучше простых детей, они просто другие. И наша задача своевременно выявить показатели аутизма, поскольку корректировка поведения в детском возрасте разрешит вырастить полноценного человека в будущем.

Как выявить аутизм у детей?

В большинстве случаев, о том, что с ребенком происходит что-то не так, родители смогут начать подозревать еще в самом мелком возрасте. Эти детки равнодушны ко всему. И в случае если простой двухмесячный ребенок в полной мере эмоционально реагирует на появление мамы, то ребенок с аутизмом наверняка не отреагирует на появление мамы. Более, того при тактильном общении, реакция ребенка может стать неадекватной (крик, плач, истерика).

Отличительной чертой деток с аутизмом есть и тот факт, что они не пробуют установить зрительный контакт. Взор ребенка возможно направлен куда угодно, лишь не на собеседника и глаза.

Плач ребенка с аутизмом в большинстве случаев монотонный и невыразительный. Вместо первых звуков и слов, эти детки применяют визг либо крик. Дети с аутизмом менее активны и любознательны и в большинстве случаев предпочитают одиночество.

Что касается игрушек, то дети-аутисты, в большинстве случаев, не применяют игрушки по назначению. Они смогут играться со шнурком, складывать игрушки в одну линию и т.д.

Словарный запас ребенка-аутиста отсутствует либо ограничен, обращение неосознанна. Ребенок полностью не демонстрирует привязанность, не пытается играться с другими детьми. Более того, частенько, дети-аутисты говорят о себе во втором либо третьем лице.

К превеликому сожалению, не обращая внимания на то, что поведение детей с аутизмом заметно отличается уже с самого раннего возраста, в большинстве случаев, диагноз ставится лишь по окончании двух лет. до этого возраста, наша доблестная медицина именует это странностями поведения.

Как оказать помощь ребенку с аутизмом?

Естественно, родители, каковые воспитывают детей – аутистов, довольно часто пробуют отыскать лекарство, которое помогло бы ребенку. Но, к сожалению, лекарства от аутизма нет. Но, но вы имеете возможность самостоятельно оказать помощь своему ребенку отыскать контакт с внешним миром. Существуют особые центры и детские сады для детей больных аутизмом, исходя из этого вы имеете возможность проконсультироваться с родителями и экспертами прямо в этих центрах. На сегодня создано множество методик и упражнений для коррекции поведения таких детей. А также ваш педиатр может о них попросту не знать. Исходя из этого, рекомендуем вам не бегать по докторам (это безтолку), а взять лечение в свои руки. Да, это не легко и требует большое количество усилий, но при регулярных занятиях, первые положительные результаты смогут быть заметны уже через пара месяцев.

Советы для своих родителей детей с аутизмом

1. Вы должны четко понимать, что ваш ребенок, как и каждый другой есть личной личностью, исходя из этого, применяя неспециализированные советы, все-таки учитывайте поведение и реакцию вашего ребенка и уже на базе этого выстройте схему обучения. В случае если ваш ребенок пытается рисовать, то в полной мере реально, что при верном подходе к формированию он в будущем станет живописцем. Дети — аутисты не лишены будущего, и это узнаваемый факты, подтвержденный статистикой.
2. Режим дня для детей-аутистов должен быть составлен из привычных для ребенка процедур. Не следует довольно часто вносить коррекции и трансформации – эти действия дети-аутисты принимают весьма болезненно.
3. Занятия с этими особенными детками необходимо проводить ежедневно. Затевать с 5 мин., неспешно увеличивая время занятий до 2-3 часов в сутки с перерывами на игры и отдых.
4. Крайне важно, что ваш ребенок понимал слово «стоп». Это разрешит сократить его от опасности, которую он может не подметить. Дабы научить ребенка реагировать на это слово, необходимо ежедневно, на протяжении игры неожиданно заканчивать какое-то воздействие и твердо скомандовать «Стоп». Со временем ребенок в обязательном порядке отправимся, чего от него добиваются.
5. Крайне важно, дабы ребенок общался с детьми, исходя из этого совершенным вариантом будет посещение садика, оптимальнее специализированного. Пускай не на целый сутки, а всего на 2-3 часа, но ребенок будет пребывать в окружении детей и медлено привыкать к обществу.
6. Дабы отвлечь ребенка от тщетных и стереотипных движений, применяйте упражнения зарядки, танцы, прыжки и т.д.
7. Как возможно чаще беседуйте и разговаривайте с ребенком, кроме того если он остается бесстрастным.
8. В случае если ваш ребенок испытывает недостаток в уединении, то не следует ему мешать. Пускай у него будет свой «тайный уголок», где он сможет остаться наедине со своими мыслями.
9. Крайне важно, дабы ваш ребенок постоянно находился под присмотром хорошего доктора-психиатра, который, зная особенности и динамику развития ребенка, окажет помощь более точно скорректировать терапию.
10. Весьма прекрасный результат дает общение с детьми аутизмом из разных центров и сообществ, созданных специально для таких особенных детей. Именно там вам ответят на любой вопрос и научат корректировать поведение вашего малыша.

В заключение, хотелось бы захотеть вам, родители, огромного терпения, сил и удачи! Все в обязательном порядке будет хорошо!

Аутизм у детей — Школа доктора Комаровского

Миша Сулейкин, 5 лет, ранний детский аутизм